viernes, 13 de enero de 2017

Conclusión Bloque III

Es el último bloque de la asignatura y trata sobre  el concepto de educador, sobre la escuela como institución educativa y sobre los dos tipos de educación a formal y e informal.
La teoría de este bloque me parece muy interesante, ya que trata también temas históricos ( cuando habla del origen de las escuelas) y no he tenido complicaciones a la hora de entender los conceptos.

La actividad de investigar sobre artículos en los que se definen el rol del profesor del siglo XXI y el trabajo en grupo de representar en un folio,sin duda fue la actividad que más me gusto. Ya que me interesa mucho saber como se ve el papel del profesor a día de hoy, y más sabiendo todos los problemas sociales que hay y no favorecen nada a la educación.

Al ser la conclusión de este bloque finalizo, todo lo relacionado con los contenidos en el blog, aunque pueda seguir escribiendo sobre temas de educación que me interesen.


Magister

Después de buscar y analizar el artículo del rol del profesor del siglo XXI, tuvimos que hacer un ejercicio en grupo.
Primero tuvimos que crear un grupo de seis personas con compañeros de clase. La actividad tenía dos partes, la primera poner en común características que resaltemos de profesores que nos marcaron anteriormente, y  la segunda parte las características que hayamos visto en nuestro artículo del rol de profesor del siglo XXI.

Estas características de ambos temas, debíamos representarlos en un folio, y nosotras decidimos hacer un dibujo de cada ejercicio.

En esta representación, nosotras reflejamos las características que nos marcaron nuestros profesores, y lo relacionamos para crear como sería el profesor ideal.



 Y por último, en esta representación, plasmamos las características que encontramos cada una en nuestro artículo del profesor del siglo XXI.

En el dibujo mostramos algunas características como: fomentar las artes y la música, ser pacíficos con un ambiente agradable, organizados, que fomenten los trabajos grupales y la integración de todos los alumnos, que se adapten a cualquier situación (camaleón), que mantengan la calma cuando un alumno suspenda y para ello enseñar que una nota no lo es todo, dándole importancia al esfuerzo y al trabajo…

Esta actividad me gustó bastante, ya que luego cada grupo explicó al resto cada trabajo, argumentando los dibujos que realizamos.

Rol del profesor del Siglo XXI

Mi artículo sobre el rol del maestro en el siglo veintiuno, lo he encontrado en la revista “La Nación”.

He encontrado multitud de características, pero las que más me han llamado la atención y considero más importantes, son las siguientes:
-        -  Los profesores de hoy en día, actúan a veces como psicólogos (a veces se encuentran a niños con circunstancias difíciles, como por ejemplo niños que se duermen en clase porque trabajaban por la noche).
-            - Profesor como figura de autoridad y contención.
-           -  Compromiso, preocupación ( un buen docente acompaña y enseña para la vida)
-        -  Pasión. Educar no es solo enseñar, sino lograr que el estudiante aprenda, si no hay pasión puede ser docente pero no maestro.


Resultado de imagen de rol del docente del siglo xxi
Pienso que los profesores tienen un gran papel para sus alumnos, ya que aunque los niños tengan problemas en casa, siguen siendo niños y por ello necesitan ayuda. Muchos profesores incluso actúan como padres y amigos de sus alumnos, ya que pasan mucho tiempo con ellos es necesario que los alumnos estén bien, motivados y con ganas de aprender.

Siento que tengo muchas de las características que en el artículo se muestran, ya que me gusta ayudar, tengo una pasión y vivo al 100% lo que estoy estudiando, ya que me encanta la educación, además tengo ganas de trabajar, compromiso y preocupación. Quizás lo que más me falte sea autoridad, ya que me considero una persona bastante “blanda” con los niños.


Por último, resaltar  que en el rol del maestro del siglo veintiuno tiene un gran papel las nuevas tecnologías. A día de hoy, los avances tecnológicos nos ayudan a la incorporación de conocimientos y a la facilidad para obtener información. Por ello en el aula, comienzan a acercar estas tecnologías para familiarizarlas con los alumnos.

martes, 10 de enero de 2017

Día del valor 22/12/2016

El último día de clase antes de las vacaciones de navidad, el jueves 22 de diciembre, celebramos el día del valor.
La actividad se realizó en un pasillo bastante largo cerca de la zona de mesas para comer, y al lado del Aula Magna. Allí nos reunimos dos clases, la clase de 1ºB de educación primaria, y la mía, 1ºD de educación primaria y doble grado.

Estando ya todos los alumnos participantes, varios alumnos se encargaron de presentar las funciones que se iban a representar, tantos cuentos como canciones.
Estaba bastante nerviosa, ya que soy bastante vergonzosa, y más si es para cantar.
Nos dijeron que eramos el tercer grupo, y me relaje un poco, pero falto el primer grupo, y el segundo tuvo problemas de sonido, por lo que al final fuimos el primer grupo en actuar.

Mi grupo estaba formado por : Marta, Lucia, Elena, María y Nuria ; interpretamos la canción " abre tus ojos", esta canción nos la enseñaron unas compañeras de segundo, ya que tuvimos problemas con la canción que habíamos pensado al principio( Adelante).
Durante la actuación, disfrute muchísimo y me sentí muy cómoda. Después estuvimos viendo todas las demás actuaciones, donde participamos, bailando y cantando.

Hablando un poco más de la canción de mi grupo, habla sobre los valores de amor, amistad, solidaridad, compañerismo y sinceridad. Es una canción muy alegre y rítmica. De hecho hicimos un pequeño baile que representaba la canción.

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Creo que no hay mejor manera de acabar este semestre antes de las vacaciones de navidad, me llevo un gran recuerdo.

Me lo pasé genial, y disfrute un montón. La vergüenza del principio desapareció.